大同教室課桌椅-金榜家具(在線咨詢(xún))-教室課桌椅生產(chǎn)商：

學(xué)生課桌椅的高度問(wèn)題對(duì)學(xué)生視力的影響是直接的，不合適高度的課桌椅對(duì)于學(xué)生造成的影響嚴(yán)重，嚴(yán)重影響學(xué)生的視力和脊柱，造成、脊柱變形、含胸駝背等。所以課桌椅的高度問(wèn)題要重視。課桌椅的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生的視力也有著影響，一套有著設(shè)計(jì)的課桌椅能夠?qū)W生在使用過(guò)程中正確的坐姿，進(jìn)而學(xué)生的視力問(wèn)題。課桌椅的原材料問(wèn)題需要采用環(huán)保、甲醛釋放量，材質(zhì)，這樣才能學(xué)生在使用過(guò)程中的身體健康。

校用課桌椅的采購(gòu)必須符合，具體如下：

　?、傩Ｓ谜n桌椅單人的桌邊寬度為550mm~600mm，深度為380mm~420mm。

　?、谛Ｓ谜n桌椅的桌下空區(qū)，任何課桌椅都必須有足夠放置下肢的桌下空區(qū)，保證學(xué)生就坐后腿可以前后移動(dòng)放松。

　?、坌Ｓ谜n桌椅的椅高，也就是椅子座離地面的舉例，合適的椅子告訴應(yīng)該略微低于小腿1cm左右（穿鞋）。小腿略高是為了能使下肢著力于腳掌，讓就是保證腿可以前后移動(dòng)放松。

　?、芤紊睿杭匆巫昂蟮膶挾龋瑧?yīng)該相當(dāng)于臀部至大腿全長(zhǎng)的四分之三。椅面前緣不應(yīng)有棱角，椅座面向后略?xún)A斜0度～2度角。

　?、菀慰勘常嚎勘诚蚝髢A斜，與椅面之間呈95度～100度角，腰靠背要適合脊柱彎曲和坐著閱讀時(shí)，背部肌肉得到休息，減少疲勞。

孩子之間個(gè)體的差異總是存在，并且孩子身高不穩(wěn)定，孩子發(fā)育的不同時(shí)期，身高會(huì)相應(yīng)較快增長(zhǎng)，不同孩子發(fā)育的年齡點(diǎn)也有所差異，由學(xué)校統(tǒng)一提供課桌椅既無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和提供，也無(wú)法及時(shí)隨孩子身高來(lái)調(diào)換課桌;其次，不少的學(xué)校都不愿意教室課桌椅高低不齊、大小各異，既不美觀，也不便于管理。因此，許多學(xué)校對(duì)學(xué)生課桌椅的配置大都采用年齡段學(xué)生平均身高所對(duì)應(yīng)的型號(hào)，雖然符合大部分學(xué)生的身高，但無(wú)法兼顧少部分孩子差異的特殊性，以至于有的孩子感到桌高太高，有的則感到太低，影響身體健康。